دانلود تحقیق سیری بر تاریخ آموزش چند فرهنگی
نوع فایل : Word
تعداد صفحات : 32
فهرست و پیشگفتار
موضوع چند فرهنگی در جهان قدمتی دیرینه داشته است هر چند که روح و قالب چند فرهنگی در دنیای معاصر همان روح و قالبی است که در دوره های باستان مورد توجه بوده است، اما چون ارتباطات، الزامات و مواجهات فرهنگی جوامع امروز بسیار گسترده تر از دوره های باستان شده است، طبعاً این مفهوم، گستره معنایی وسیعتری پیدا کرده و چه به لحاظ نظر و چه در مقام عمل، عمق و وسعت بیشتری پیدا نموده است. به طوری که توسعه معنایی این مفهوم متناسب با نیازهای افراد و مقتضیات جامعه کنونی گشته است. اما آموزش چند فرهنگی به معنای اخیر آن در جهان غرب، بحث نو ظهوری است و قدمت آن به کمتر از نیم قرن گذشته باز می گرد. به طوری که دهه 1960 را آغاز و اواسط دهه 1980 را باید عصر طلایی این رویکرد به شمار آورد. (Resnik2009 به نقل از صادقی)
[ جیمز نبکس، یکی از پیشگامان آموزش چند فرهنگی، مدرسه را به عنوان یک سیستم اجتماعی در یک بستر چند فرهنگی مورد مطالعه قرار می دهد (Banks, 1981 به نقل از صادقی). مفهوم آموزش چند فرهنگی به عقیده او "برابری آموزش" است. به عقیده او، به منظور حفظ و نگهداشت محیط زیست مدرسه چند فرهنگی همه جنبه های مدرسه از اول تاکنون بایستی مورد بررسی و تجدید نظر قرار گرفته و به نفع آموزش چند فرهنگی تغییر یابد. از جمله آنهاست که بایستی مورد توجه و بررسی مجدد قرار گیرند: سیاست ها، نگرش معلمان، مواد آموزشی، روش های ارزشیابی، مشاوره و روش های تدریس]9. اواسط و اواخر دهه 1980، افراد دیگری بویژه معلمان دوره دبیرستان، محققانی از جمله کارل گرانت25، کریستین اسلیتر26، جنواگی27، سونیانیتو28، تسهیلات بیشتری در زمینه آموزش چند فرهنگی فراهم کرده، چهارچوب های جدید و عمیق تری ایجاد کردند؛ چهارچوب هایی که بر آرمان فرصت آموزشی برابر و پیوند میان تحول مدرسه و دگرگونی اجتماعی جامعه استوار بود...
چالش های فرا روی برنامه درسی چند فرهنگی (تدریس چند فرهنگی):
الف) چالش دانش (سیاستگزاران، برنامه ریزان و مجریان):
ب) چالش طراحی:
ج) چالش معلم و تربیت معلم:
د) چالش تدریس و ارزشیابی:
هـ) چالش محیط مدرسه:
ی) چالش مقاومت دانش آموزان:
راهبردها
الف) راهبرد های کوتاه مدت:
ب) راهبردهای میان مدت:
ج) راهبرد بلند مدت:
1- چند فرهنگ گرایی محافظه کار:
2- چند فرهنگ گرایی لیبرال:
3- چند فرهنگ گرایی انتقادی:
تعلیم و تربیت چند فرهنگی:
اقسام فرهنگ:
مفهوم خرده فرهنگ:
مفهوم چند فرهنگی:
تاریخچه آموزش چند فرهنگی:
[بُعد فرهنگی جهانی شدن:
چالش ها:
جهانی شدن و تعلیم و تربیت:
جهانی شدن و چالش های آن برای تعلیم و تربیت:
لوئیس رتنیاف[1]:
پیامدهای چالش انگیز جهانی شدن تعلیم و تربیت:
پیشینه:
مفهوم آموزش چند فرهنگی:
ضرورت آموزش چند فرهنگی:
1- واقعیت اجتماعی:
2- تأثیر فرهنگ و نژاد انسان بر رشد و پیشرفت او:
3- شرایط تدریس و یادگیری اثر بخش:
اهداف آموزش چند فرهنگی از نظر کی:
چالش های آموزش چند فرهنگی:
جهانی شدن به عنوان موضوعی تفکیک پذیر از چند فرهنگی
پیشینه تحقیق
مفهوم فرهنگ:
تعلیم و تربیت کثرت گرا (پست مدرنیسم):
پیشینه
اهداف برنامه درسی چند فرهنگی:
ضرورت تدوین برنامه درسی چند فرهنگی:
چالش ها:
بیان مسأله:
این تحقیق بصورت Word و با موضوع آشنایی با ترانزیستور انجام گرفته است.تحقیق برای مهندسی برق و الکترونیک مناسب است و در 25 برگه می باشد. می توانید این تحقیق را بصورت کامل و آماده تحویل از پایین همین صفحه دانلود نمایید.
ترانزیستور در سال 1947 در آزمایشگاه های بل هنگام تحقیق برای تقویت کننده های بهتر و یافتن جایگزینی بهتر برای رله های مکانیکی اختراع شد.لوله های خلاء، صوت و موسیقی را در نیمه اول قرن بیستم تقویت کرده بودنداما توان زیادی مصرف می کردند و سریعا می سوختند . شبکه های تلفن نیز به صد ها هزار رله مکانیکی برای اتصال مدارات به همدیگر نیاز داشتند تا شبکه بتواند سر پا بایستد و چون این رله های مکانیکی بودند لازم بود برای عملکرد مطلوب همیشه تمیز باشند .در نتیجه نگه داری و سرویس آنها مشکل و پر هزینه بود.
با ظهور ترانزیستور قیمت ها نسبت به زمان استفاده از لامپ خلاء شکسته شد و بهبودی زیادی در کیفیت شبکه های تلفن حاصل گردید.
فهرست مطالبمقدمه. 11. تاریخچه ترانزیستور12. روند کار ترانزیستور23. کار ترانزیستور34. تعریف ترانزیستور55. سیر تاریخی ترانزیستور55-1. اختراع رادیو55-2. مشکل آشکار سازی. 65-3. تقویت.. 75-4. لامپ های خلاء یکسو ساز85-5. تقویت کنندگی لامپ خلاء96. ترانزیستور97. آرایش های مداری مشهور128. ترانزیستور دوقطبی پیوندی. 158-1. انواع ترانزیستور پیوندی. 158-2. ساختمان ترانزیستور پیوندی. 158-3. طرز کار ترانزیستور پیوندی. 169. نحوه اتصال ترازیستورها179-1. اتصال بیس مشترک.. 179-2. اتصال امیتر مشترک.. 179-3. اتصال کلکتور مشترک.. 1710.ترانزیستور ها چطورکارمی کنند ؟1711. نیمه هادی ها و جریان الکتریسته. 1912. حالت های قطع و وصل یک ترانزیستور2013. تاثیر ریزپردازنده ها چطور بر زندگی. 2014. ساختار و طرز کار ترانزیستور اثر میدانی – فت.. 21این تحقیق بصورت Word و با موضوع الگوریتم های مسیریابی انجام گرفته است.تحقیق برای مهندسی کامپیوتر و IT مناسب است و در 55 برگه می باشد. می توانید این تحقیق را بصورت کامل و آماده تحویل از پایین همین صفحه دانلود نمایید.
در هریک از سه قرم گذشته فناوری خاصی رونق داشته باشد قرن هجدهم زمان توسعه سیستم های مکانیکی بزرگ به همراه انقلاب صنعتی بود. قرن نوزدهم عصر موتور بخار بود. قرن بیستم زمان جمع آو ری ،پردازش ، و توزیع اطلاعات بودو در بین سایر پیشرفت ها ،شاهد نصب شبکه های جهانی تلفن، اختراع رادیو و تلویزیون ، تولید و رشد بی سایقه صنعت کامپیوتر و پرتاب ماهواره های ارتباطی بوده ایم.
با پیشرفت فناوری این موارد د رحال همگرایی است و تفاوت هایی بین جمع آوری ، انتثال ذخیره و پردازش اطلاعات به شدت در حال محو شدن است سازمان هایی با صدها شعبه در نقاط مختلف جغرافیایی ،ب فشردن کلید وضعیت فعلی را حتی در دورترین نقاط بررسی می کنند. با افزایش فدرت جمع آوری، پردازش و توزیع اطلاعات، تقاضای پردازش اطلاعات پیچیده تر نیز افزایش می یابد.
فهرست مطالب1. مقدمه. 12. الگوریتم های مسیریابی.. 13. اصل بهینگی.. 34. مسیریابی کوتاه ترین مسیر. 45. الگوریتم غرق کردن.. 66. مسیر یابی بردار فاصله. 87. مسئله بی نهایت گرایی.. 108. مسیر یابی حالت پیوند. 119. کسب اطلاعاتی راجع به همسایهها1110. اندازه گیری هزینه خط.. 1211. ساخت بستههای حالت پیوند. 1412. توزیع بستههای حالت پیوند. 1413. محاسبه مسیرهای جدید. 1622. مسیریابی سلسله مراتبی.. 1823. مسیریابی پخشی.. 2024. مسیریابی چند پخشی.. 2125. مسیریابی برای میزبان های سیار. 2326. مسیریابی در شبکههای موقتی.. 2627. کشف مسیر. 2628. نگهداری مسیر. 2929. جست و جوی گره در شبکههای نظیر به نظیر. 3130. الگوریتم کنترل ازدحام. 3631. اصول کلی کنترل ازدحام. 3732. تشخیص زودرس تصادفی.. 3933. کنترل لرزش... 4034. کیفیت خدمات.. 4135. مسیر یابی منبع دینامیک... 4236. مسیر یابی دینامیک و عملکرد موازنه در شکبه های ارتباط از راه دور. 4237. الگوریتم های مسیریابی درکاربرد. 4238. پروتوکل اینترنت... 4339. مسیر یابی الگوریتم.. 4440. مسیر یاب peer to peer4741. مسیر یابی Guntella. 4842. رده بندی یک به یک الگوریتم های مسیریابی.. 50این تحقیق بصورت Word و با موضوع کتابخانه های تخصصی و فناوری اطلاعات انجام گرفته است.تحقیق برای مهندسی کامپیوتر و IT مناسب است و در 22 برگه می باشد. می توانید این تحقیق را بصورت کامل و آماده تحویل از پایین همین صفحه دانلود نمایید.
تغییرات سریع و همه جانبه ، کتابخانه های تخصصی و کتابداران متخصص در این کتابخانه ها را در آستانه عصر جدیدی قرار داده است که با گذشته نه چندان دور، بسیار متفاوت است. سیستم های رایانهای که در کتابخانه ها تا دهه 80 مورد استفاده قرار می گرفت ، ارتباطی پیوسته و مستقیم با عملکردهای سنتی کتابخانه ها برقرار می نمود ، علی رغم توانایی و قابلیتهای عملی و گسترده فهرستهای قابل دسترسی برای عموم (opac: online public access catalog) و سیستم های محلی متصل بدانها ، کتابخانه ها هنوز مدلی سنتی از مجموعه های فیزیکی و محلی هستند که عمدتا از طریق ابزارهای کتاب شناختی ناهماهنگ، می توان بدانها دسترسی یافت .
هم اکنون پیشرفتهای قابل توجهی دیده می شود که در حال تغییر بنیاد این مدل است . فناوریهای نو ، فهرست های کتابخانه را از راهنماهای ساده منابع به سیستمهای جامع اطلاعاتی تغییر داده اند و در مرحله ایفای تعهد خود در انتقال مستقیم منابع اطلاعاتی کتابخانه های دنیا و مراکز اطلاع رسانی ، به میز استفاده کنندگان هستند .
داده های رقمی و تصاویر الکترونیکی ، کم کم جایگزین منابع اطلاعاتی فیزیکی شده اند . روشهای سریع دستیابی به منابع اطلاعاتی به تدریج اهمیت بیشتری از گردآوری مجموعه های جدید پیدا کرده است . به گفته کینگ در سال 2010 بیش از 80درصد روزنامه ها و نشریات به صورت پیوسته و از طریق شبکه های دور بین المللی در دسترس خواهند بود.
فهرست مطالب1. مقدمه. 12. فن آوری اطلاعات.. 23. تاریخچه فن آوری اطلاعات در کتابخانه ها24. زمینه های استفاده از فن آوری نوین در کتابخانه ها تخصصی.. 35. فراهم آوری مواد اطلاعاتی در کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی تخصص آینده کارکردهای جدیدگزینش و فراهم آوری منابع جدید. 36. سازماندهی و ذخیره اطلاعات در کتابخانه های تخصصی.. 57. خدمات مرجع در کتابخانه های تخصصی.. 58. خدمات تحویل مدرک و امانت بین کتابخانه ای در کتابخانه های تخصصی.. 79. مدیریت در کتابخانه های تخصصی.. 710. تغییرات فن آوری اطلاعات بر کاربران کتابخانه های تخصصی.. 811. تاثیر فن آوری اطلاعات بر حرفه کتابداری.. 912. آموزش علم کتابداری و اطلاع رسانی و کتابداران متخصص آینده. 1013. پیامدهای شرایط جدید برای حرفه کتابداری و اطلاع رسانی.. 1214. آینده کتابخانه های تخصصی.. 1215. نتیجهگیری.. 15منابع.. 18این تحقیق بصورت Word و با موضوع آشنایی با ماهواره انجام گرفته است.تحقیق برای مهندسی مخابرات مناسب است و در 23 برگه می باشد. می توانید این تحقیق را بصورت کامل و آماده تحویل از پایین همین صفحه دانلود نمایید.
نظر به پیشرفت سریع علوم و فنون در جهان امروز و اشتیاق بشر به کسب این علوم از طرفی و نبود امکانات و وسعت اطلاعات علمی برای عموم از طرفی دیگر باعث گردیده تا مشتاقان امروزی نتوانند آنطورکه شایسته است در علوم مورد علاقة خود به تحصیل و تحقیق بپردازند اما همچنان اشتیاق دانستن همانطور که در ضمیر او جاریست، شعله ور باقی مانده است.
به علت تخصصی بودن بیشتر کتابها و تحقیقات علمی و عدم درک آسان آن از جانب عموم، گردآورندة این مجموعه کوشیده است عمده اطلاعات مفیدی که در رابطه با ماهواره هاوجود دارد را به بضاعت خود در اختیار عموم قرار دهد گر چه ماهواره ها امروزه رل خود را به عنوان یک وسیلة ارتباط جمعی به خوبی ایفا نموده اند تا ذهن جستجوگر آنانی را که خواهان دریافت اطلاعات از این دست هستند را اغناء نماید.
واگر چه ممکن است این اطلاعات باعث ترغیب عموم برای استفاده از گیرنده های ماهواره ای گردد اما نگارنده با این نیت همانطور که بزرگان علم و دین گفته اند خوب و بد را ببین و بخوان و بهترین را انتخاب کن این مجموعه را تدارک می بیند و هیچ سفارشی در خصوص استفاده از این نوع وسائل نمیکند و هدف از آن ترویج علم روز است که می تواند در بسیاری از امور راه گشا باشد، لذا صرف نظر از تاًثیرات خوب و بد، خوانندگان گرامی را به اطلاعات پایه در زمینة ماهواره ها و… دعوت می کنیم با این امید که روزی ماهوارة زهرة ایران در مدار قرار گیرد و منابع مالی کشور این اجازه را بدهد که ما نیز چون دیگران بتوانیم مفاهیم و ایده های ارزشی خود را بصورت امواج به سرا سر دنیا منتقل کنیم و در این قرن، که قرن تورم انسان است ما برای انسان شدن و انسان ماندن تبلیغ نمائیم.
ضمن اجازه از پیشتازان عرصه های علوم ارتباطات و صاحب نظران توانا در این خصوص شایان توجه است که این نوشتار جزوه گونه به صورت یک ضرورت اجتماعی و بطور خلاصه و کلی در سریعترین زمان ممکن نگاشته شده که بی شک کاستی های بیشماری دارد، اکتفا به این است که در جریان اطلاعات آزاد یک آگاهی عمومی متناسب با مصرف عمومی به جامعه تزریق شود و در این راه نه تنها ادعائی نیست بلکه نگارنده با آغوش باز انتقادها و اطلاعات شما را می پذیرد و در جهت تصحیح آن در چاپ های بعدی خواهد کوشید لذا امید است با راهنمائی های خود ما را در راهی که انتخاب نموده ایم مصمم تر سازید.
1: البته نباید غافل بود که سازمان صدا و سیما طی سال های بعد از انقلاب و مشکلات ناشی از آن با راه اندازی شبکه ماهواره ای جام جم ، سحر و … وظائف خطیری را به انجام رسانیده است و توانسته است نظر مخاطبین منطقه ای و جهانی را تا حدود زیادی به خود جلب کند.
2: در این نوشتار سعی شده است از پرداختن به مسائل فنی مهندسی صرف و فرمول های پیچیدة آن خودداری گردد تامقبول عام واقع شود.
فهرست مطالب1. مقدمه. 12. تاریخچة ماهواره23. کاربرد ماهواره24. رده بندی سیستم های ماهواره ایی.. 35. انواع لینک های ماهواره ایی.. 46. انواع مدارهای ماهواره ایی.. 57. تاریخچة اینتلست... 108. استفاده از سیستم های ماهواره ایی.. 119. مرکز ارتباطات ماهواره ای بومهن.. 1310. تعریف یک خط ماهواره ایی.. 1711. تعریف سیستم.. 1812. عوامل تاًثیرگذار بر روی سیگنال.. 1813. نویز جوی.. 1914. نویز خورشیدی.. 2015. نویز کیهانی.. 20