دانلود مقاله معرفی کاربرد حسابداری اجتماعی

مشخصات این فایل
عنوان: معرفی کاربرد حسابداری اجتماعی
فرمت فایل: word( قابل ویرایش)
تعداد صفحات: 17

این مقاله درمورد معرفی کاربرد حسابداری اجتماعی می باشد.

خلاصه آنچه در مقاله معرفی کاربرد حسابداری اجتماعی می خوانید :

اهداف حسابداری اجتماعی:
قرارداد واحد تجاری و محیط پیرامون آن دو کار مهم را برای واحد تجاری به دنبال دارد:(جعفری 1372).
1)   تولید و ارائه کالا و خدمات سودمند برای جامعه( کارکرد تولیدی).
2)   توزیع عادلانه امکانات اقتصادی، اجتماعی و سیاسی بین گروههای اجتماعی (کارکرد توزیعی).
با توجه به این دو کارکرد Raman than در سال 1976سه هدف را برای حسابداری اجتماعی عنوان کرد:
1-   تعیین و اندازه گیری خالص انتفاع و مشارکت اجتماعی واحد تجاری طی دوره مالی و از طریق محاسبه هزینه ها و منافع اجتماعی واحد تجاری.
2-   تعیین ارتباط استراتژی و عملیات جاری واحد تجاری با معیارهای اجتماعی از طریق بکارگیری حسابداری اجتماعی مشخص می شود که واحد تجاری در ایفای تعهدات اجتماعی تا چه اندازه موفق است و عملیات روزمره اش تا چه حد، با اهداف و معیارهای از پیش تعیین شده اجتماعی مطابقت دارد.
3-   ارائه اطلاعاتی در مورد هدف ها، سیاست ها و برنامه های اجتماعی واحد تجاری.
هدف اول و دوم جنبه اندازه گیری SEA را مدنظر قرار می دهد اما هدف سوم در ارتباط با گزارشگری SEA می باشد.
مفاهیم، دیدگاهها و رویکردهای علمی و کاربردی را در حسابداری زیست محیطی و اجتماعی ارائه می کند.
در حسابداری محیطی و اجتماعی پنج مفهوم اساسی وجود دارد:
الف) معاملات اجتماعی
ب) سود اجتماعی
ج) ارکان اجتماعی
د) سرمایه اجتماعی
ه) خالص دارایی های اجتماعی

الف) معاملات اجتماعی:
معاملات متقابل واحد تجاری و جامعه پیرامون آن است که نتیجه تصمیمات و اقدامات واحد تجاری و محیط پیرامون است. ویژگی این نوع معاملات این است که در بازار معاملات اقتصادی نمایان نیستند.
ب) سود اجتماعی:
سود اجتماعی خالص و تأثیرات معاملات اجتماعی واحد تجاری با جامعه پیرامون آن طی دوره مالی است. سود اجتماعی از مقایسه هزینه ها و منافع اجتماعی بدست می آید.
ج) ارکان اجتماعی:
گروه های اجتماعی هستند که بطور غیر رسمی با واحد تجاری قرارداد اجتماعی منعقد کردند و پیامد آن تعهدات اجتماعی بر عهده واحد تجاری است. در حسابداری مرسوم این ارکان به رسمیت شناخته نشد. و فقط سرمایه مالک، تعهد رسمی واحد تجاری و تغییرات طی دوره آن ثبت و گزارش می شود. در سیستم حسابداری اجتماعی، این حقوق اجتماعی نسبت به واحد تجاری از طریق حساب سرمایه اجتماعی قابل شناسایی است.
د) سرمایه اجتماعی:
میزان علایق، حقوق و ادعای ارکان اجتماعی نسبت به واحد تجاری است. ثبت چنین حقوقی ممکن است با سیستم حسابداری مرسوم مطابقت نداشته باشد ولی در عین حال اندازه گیری و گزارشگری سرمایه اجتماعی به عنوان مبنایی سودمند برای استفاده کنندگان هنگام تصمیم گیری خواهد بود. به این شکل که مدیریت واحد تجاری در تصمیم گیری های اقتصادی روزمره، همزمان با در نظر گرفتن ملاحظات مالی حقوق اجتماعی شناسایی شده از جمله اثراتی که تأسیس یک کارخانه و تولید آن بر محیط زیست، اشتغال، تسهیلات و ... خواهد داشت را در نظر می گیرد.
 
ه) خالص دارایی های اجتماعی:
تفاوت افزایش منافع جامعه و تحلیل منابع جامعه در اثر فعالیت های واحد تجاری  طی عمر آن است. خالص دارایی های اجتماعی در سیستم حسابداری مرسوم به عنوان یک منبع بالقوه کسب سود در عملیات واحد تجاری شناسایی نمی شود. در حالیکه خالص دارایی های اجتماعی می تواند  مبنایی سودمند برای تصمیم گیری های استفاده کنندگان باشد.
مفروضات سیستم حسابداری مسئولیت های اجتماعی و محیطی:
هیچ شرکتی نمی تواند مدعی شود که فقط او حق دارد از منابع اجتماعی استفاده نماید؛ چرا که همگان در این حق سهیم اند. با توجه به مشترک بودن در استفاده از منابع اجتماعی شرکت ها می بایست در ارتباط با استفاده صحیح از این منابع پاسخگو باشند. این پاسخگویی در حسابداری اجتماعی پیش بینی شده است.
محققان خارجی در طی سالهای 1970 تا 1980 نشان دادند که چنانچه افشای اطلاعات به میزان منطقی و نه زیاد باشد می تواند بر روی تصمیمات سرمایه گذاری مؤثر باشد. البته این مورد در ایران به اثبات نرسیده است به گونه ای که تنها 26 الی 38 درصد از دلایل سرمایه گذاران برای سرمایه گذاری، اطلاعات اجتماعی می باشد. بطور کلی آنچه از تحقیقات برمی آید اینست که اطلاعات حسابداری اجتماعی قطعاً در تصمیم گیری سرمایه گذاران تأثیر خواهد داشت (خوش طینت وراعی 1383) و می توان میزان این تأثیرگذاری را با اطلاعات اجتماعی مفیدتر و مناسب تر افزایش داد.
بطور کلی می توان مزایای حسابداری زیست محیطی و اجتماعی (SEA) را بصورت زیر برشمرد:
1)   بسیاری از سرمایه گذاران و اعتباردهندگان و تحلیل گران مالی برای ایجاد رابطه با واحد های اقتصادی ( سرمایه گذاری، اعتباردهی) اطلاعات حسابداری زیست محیطی و اجتماعی را نیز مورد توجه قرار می دهند و این اطلاعات در تصمیم گیری های آنان مربوط و مؤثر است.
2)   حسابداری زیست محیطی و اجتماعی ابزاری برای مشروعیت بخشیدن به فعالیت های سازمان در اجتماع خواهد بود. بدین معنی که اجتماع نیز تحت تأثیر فعالیت های سازمان قرار دارد. بنابراین گزارشگری زیست محیطی و اجتماعی فعالیت های سازمان باعث می شود که ذینفعان اجتماعی اطمینان یابند که سازمان در فعالیت های خود منافع آنان را نیز مدنظر قرار می دهد. در نتیجه فعالیت های سازمان را نیز به عنوان بخشی از اجتماع و معاملات آن به رسمیت بشناسند.
3)   حسابداری زیست محیطی و اجتماعی سهم هرکدام از ذینفعان اجتماعی را از فعالیت های سازمان در معاملات اجتماعی مشخص می کند. صورت ارزش افزوده یکی از صورتهای مالی است که مبتنی بر حسابداری زیست محیطی و اجتماعی طراحی شده است که در آن سهم هر کدام از ذینفعان اجتماعی را در فعالیت های سازمان به نمایش می گذارد. البته این صورت مالی به تنهایی نمی تواند اطلاعات محیطی و اجتماعی را نشان دهد اما به عنوان یکی از صورتهای مالی در گزارشگری حسابداری زیست محیطی و اجتماعی یک صورت مالی قابل اتکاست.
مشکلات عملی پیاده سازی حسابداری محیطی و اجتماعی :
اینکه برای گزارش نمودن اطلاعات حسابداری، چه اطلاعاتی و به چه صورتی ارائه شود؛ هنوز قانونی مشخص نشده است. آیا باید گزارش ها را به صورت مالی ارائه نماییم؟ آیا گزارشات غیر مالی لازم است؟
با توجه به عدم وجود قانون مشخص و عدم مقبولیت عمومی در یک روش خاص جهت گزارشگری اجتماعی؛ 4 ایراد عمده زیر میتواند به عنوان علت عدم پیشرفتگزارشگری اجتماعی مورد توجه قرار گیرد:
1)   مشخص نبودن نوع گزارش( اعم از مالی و غیر مالی)
2)   مشخص نبودن میزان ارائه اطلاعات(  چه اندازه از اطلاعات کافی است؟)
3)   مشخص نبودن یک شاخص و معیار مشخص( جهت مقایسه نمودن شرکتها با یکدیگر چه شاخصی باید به عنوان ملاک مقایسه شرکتها با هم مورد توجه قرار گیرد.)
4)   کیفیت پایین گزارشات موجود و تهیه گزارشات اجتماعی بصورت سلیقه ای بدلیل عدم وجود قانون مشخص.
محدودیت های حسابداری محیطی و اجتماعی:
بسیاری از تعاملات و معاملات اجتماعی در بازار معاملات اقتصادی نمایان نیستند و قابلیت اندازه گیری به پول را ندارند. حسابداری سیستمی است که بر اساس آن عملیات و رویدادها ابتدا در قالب زبان پول تعریف شده وسپس اندازه گیری می شود. اما اکثر معاملات و مسائل اجتماعی و زیست محیطی در گلوگاه اندازه گیری با محدودیت مواجه می شوند.
چنانچه بتوان معاملات، عملیات یا رویدادهایی را به واحد پول اندازه گیری نمود می توان یک جایگاه کمی برای آن در محیط حسابداری تعریف کرد و بعد از پردازش آن به استفاده کنندگان گزارش نمود. اما بسیاری از رویدادها و مسائل اجتماعی و زیست محیطی مفاهیمی ذهنی و غیر عینی هستند و قابلیت اندازه گیری و وارد شدن به دنیای حسابداری را ندارند و در نتیجه اگر نتوان رویدادی را اندازه گیری کرد؛ قابل پردازش در فرآیند حسابداری نیست و خروجی سیستم حسابداری که گزارش دهی باشد با محدودیت مواجه می شود.
اصولاً رویدادها و معاملات اجتماعی 3 اثر به دنبال دارند:
الف) اثرات اقتصادی مالی
ب) اثرات محیطی
ج) اثرات فرهنگی اجتماعی

الف) اثرات اقتصادی مالی معاملات اجتماعی:
آن دسته از اثرات معاملات اجتماعی که قابلیت اندازه گیری به پول را دارد ودر ارتباط با پردازش و گزارشگری آن در ادبیات حسابداری مشکلی وجود ندارد، حسابداری مرسوم، به عنوان یکی از زیر مجموعه های SEA توانایی اندازه گیری و گزارش دهی این رویدادها را به عهده دارد. برای چنین اثراتی در ادبیات حسابداری چارچوب نظری گزارشگری نیز وجود دارد و استانداردهای حسابداری مرتبط با این اثرات توسط مراجع حرفه ای تدوین شده است.
ب) اثرات محیطی معاملات اجتماعی:
تأثیراتی است که انجام فعالیت ها و معاملات اجتماعی بر روی محیط زیست می گذارد و این اثرات می تواند مثبت یا منفی باشد. برای گزارشگری اثرات این نوع معاملات اجتماعی در ادبیات حسابداری موضوع گزارشگری پایداری مطرح شده است. و مراجع حرفه ای برای این نوع گزارشگری استانداردهایی را وضع نموده اند.
اما گزارشگری بسیاری از اثرات زیست محیطی بطور کمی مشکل و در برخی موارد امکان پذیر نیست. به عنوان مثال اندازه گیری میزان خسارت وارده به محیط زیست ناشی از فعالیت های یک کارخانه نظیر هزینه آلودگی هوای رودخانه، آلودگی آب و خاک و تبعات این آلودگی بر روی محیط و افراد به راحتی قابل اندازه گیری نیست.
ج) اثرات فرهنگی اجتماعی معاملات اجتماعی:
آن دسته از اثرات معاملات اجتماعی که باعث تغییر باورها، ارزشها، هنجارها، آداب و رسوم، عادات اجتماعی، الگوی مصرف مردم و مانند اینها می گردد؛ اثرات فرهنگی معاملات اجتماعی نامیده می شود. مشکل اصلی این نوع اثرات این است که انتزاعی (subjectivity) هستند و پیامدهای آن قابل اندازه گیری به واحد پول نیست. بیان این اثرات حتی به شکل کیفی در قالب یادداشتهای همراه و گزارشدهی آن کار آسانی نیست.

بخشی از فهرست مطالب مقاله معرفی کاربرد حسابداری اجتماعی

حسابداری مسئولیت های اجتماعی
چکیده:
مقدمه:
ماهیت حسابداری اجتماعی:
تعاریف حسابداری اجتماعی:
تاریخچه حسابداری اجتماعی:
) نظریه میلتون فریدمن:
ج) نظریه تعادل میان مالکان و جامعه:
استفاده کنندگان از اطلاعات حسابداری اجتماعی:
اهداف حسابداری اجتماعی:
الف) معاملات اجتماعی:
خالص دارایی های اجتماعی:
مفروضات سیستم حسابداری مسئولیت های اجتماعی و محیطی:
د) سرمایه اجتماعی:
محدودیت های حسابداری محیطی و اجتماعی:
مشکلات عملی پیاده سازی حسابداری محیطی و اجتماعی :
الف) اثرات اقتصادی مالی معاملات اجتماعی:
الف) گزارشگری اثرات محیطی و اجتماعی فعالیت های شرکت به صورت کیفی:
ج) گزارش اثرات محیطی و اجتماعی فعالیت شرکت به صورت کمی:
منابع:
نتیجه گیری :
آینده حسابداری محیطی و اجتماعی:

اقدام پژوهی دبیر شیمی چگونه به درک مفاهیم اساسی درس شیمی با بهره گیری ازفضای مجازی بپردازم ؟

اقدام پژوهی دبیر شیمی  چگونه به درک مفاهیم اساسی درس شیمی با بهره گیری از  فضای مجازی  بپردازم  با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 50

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد 

چکیده

درس شیمی از دروسی است که درک مفاهیم آن از دید دبیران و دانش آموزان دشوار است و معمولاً نگرش مثبت نسبت به آن وجود ندارد. درس شیمی به دلیل ویژگی آزمایشگاهی و کاربردی بودن، قابلیت بالایی برای ارائه مفاهیم، باشبیه سازی و پویانمایی (انیمیشن) رایانه ای دارد. در واقع بسیاری از مفاهیم را که نشان دادن آن ها حتی در آزمایشگاه دشوار یا غیرممکن است، مانند: حرکت مولکول های گاز، حرکت ذرات باردار درون یک محلول، ساختار مولکولی ترکیبات، .... را می توان با شبیه سازی رایانه ای به آسانی قابل ارائه کرد. بنابراین بهره گیری از رایانه در کلاس درس موجب افزایش یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می شود. یکی از بارزترین تأثیرات بهره گیری از رایانه، تعامل فراگیران با یکدیگر و با معلم است. بهره مندی انسان از هوش و استعدادهای خدادادی، از دیرباز او را بر آن داشته است که با مشاهده جلوه های شگفت انگیز طبیعت، عزمی جزم و انگیزه ای قدرتمند در جهت آگاهی یافتن از دانش و فناوری های روز داشته باشد و در راستای تحقق هر چه بیش تر اهداف علمی – آموزشی گام بردارد. امروزه اندوختن معلومات در امر یاددهی – یادگیری به تنهایی کافی نیست و نوعی غفلت و بازماندن از کاروان همیشه شتابان علم است. بنابراین استفاده از ابزارها و فناوری های جدید در برنامه ریزی آموزشی امری بس ضروری می باشد. چنان که، برنامه ریزان و معلمان در تلاشند تا از این ابزارها برای غنا بخشیدن به روش های یاددهی – یادگیری بهره جویند و بستری پویا را برای دانش آموزان فراهم آورند.

هنوز در میان صاحبنظران، در زمینه سودمندی بهره گیری از رایانه در آموزش و یادگیری اختلاف نظرهایی وجود دارد، زیرا برخی از آنان رویکرد به این مقوله را تنها موجی گذرا می دانند و در مورد تأثیر عمیق و واقعی آن تردید دارند و برخی دیگر رؤیای مدرسه هوشمند، مدرسه بدون دیوار، مدرسه مجازی و .... در سر می پرورانند.

در این طرح اقدام پژوهی سعی بر این بوده است که در عصر اطلاعات و ارتباطات با جهانی شدن آموزش شیمی همگام شوم. بنابراین در پی روشی برای تلفیق فناوری های نو در امر تدریس بودم. به دلیل حساسیت های خاص کتاب شیمی2، و وجود مطالب حجیم و سنگین در این کتاب، تصمیم گرفتم که امسال  این روش را در کلاس دوم ریاضی انجام دهم. لازم به ذکر است این روش البته با کمی تفاوت سال قبل در کلاس اول انجام شد که نتیجه خوبی داشت.

در انجام این طرح مشکلات بسیاری سر راهم بود که با ترفندهای مختلف آن ها را از سر راه خود برداشتم و جو مناسبی را در کلاس به وجود آوردم. مشکل عمده ای که داشتم این بود که روش های تدریس سنتی بخصوص در درس شیمی بیشتر از هر روش دیگری مورد قبول همگان بود، درنتیجه می بایست روش سنتی را با فناوری های نو و از جمله IT و ICT ادغام می کردم. با در نظر گرفتن شرایط حاکم بر مدرسه محتاطانه عمل نمودم. دانش آموزان را بدون آن که متوجه شوند آهسته آهسته درگیر فناوری های نو از جمله IT کردم.

نتیجه کاملاً رضایتبخش بود. علاقمندی دانش آموزان به قدری زیاد بود که مجبور بودم بیشتر وقت و زمان خود را صرف مطالعه برای بهره وری مفیدتر از رایانه و اینترنت کنم. ضمناً زمان بیشتری را صرف بررسی تکالیف دانش آموزانم نمایم. به این ترتیب توانستم با جهانی شدن آموزش شیمی همگام شوم و دانش آموزانی فعال، محقق، پویا و آشنا به فناوری نو تربیت کنم. نظر آن ها را نسبت به درس شیمی مثبت کنم و اطلاعات علمی آن ها را به روز کرده و افزایش دهم.

توصیف وضعیت موجود و تشخیص مسئله

اینجانب ……… ، دارای لیسانس شیمی ، ……. سال است که به عنوان دبیر شیمی در مدارس شهرستان ………. تدریس می کنم. مدرسه تثبیتی من در سال تحصیلی 9دبیرستان …. بود که مدرسه مورد پژوهش من در این تحقیق می باشد .

تدریس علوم پایه از جمله شیمی از دشواری های خاص برخوردار است. یکی از مشکلات عمده در تدریس این درس، تنوع مطالب و عنوان ها در آن است. چنان که، در آن با مفاهیم، مسایل، موارد آزمایشگاهی و جنبه های کاربردی روبرو هستیم و به هم پیوستگی مطالب و عدم درک عمیق موضوعی سبب ضعف در یادگیری می شود. همچنین اگر دانش آموز در پیش نیازهای درس خاصی مهارت کافی نداشته باشد، به دشواری می تواند به یادگیری مباحث در سال های بعد ادامه دهد.

        کتاب های شیمی دارای مزایا و معایبی می باشند که باید در حین تدریس به آن ها توجه کرد. ابتدا مزایای این کتاب ها را بیان می کنم. مثلاً در این کتاب ها به مشکلات روز دنیا پرداخته شده است و فاصله موضوعی میان کتاب های درسی با کتاب های دانشگاهی بسیار کاهش یافته است. در ضمن از طرح مسایل پیچیده کاسته شده و به مفاهیم بنیادی بیش تر پرداخته شده که بسیار مفید است. در تألیف کتاب ها از منابع معتبر داخلی و خارجی استفاده شده است و از نظر تعداد شکل، نمودار و جدول های مناسب، کتاب ها مفید و غنی هستند. این کتاب ها ظاهر نسبتاً خوبی دارند و حتی در حاشیه ها جای کافی برای یادداشت مطالب لازم وجود دارد. بخش های «بیش تر بدانید» که در متن کتاب آمده است نیز نه تنها برای دانش آموزان، بلکه برای معلمان بسیار سودمند است.

  اما این کتاب ها معایبی نیز دارند. مثلاً مطالب آورده شده در کتاب ها پیوستگی ندارند. حجم شیمی آلی کم شده است و اطلاعات ناقصی از آن ارائه شده است. ارتباط عرضی میان کتاب های شیمی و فیزیک وجود ندارد. به طوری که سطح کتاب شیمی پایین تر است. با کمرنگ شدن نقش آزمایشگاه، علم شیمی به خوبی آموخته نمی شود. در کتاب های شیمی، اشکالات چاپی بسیاری دیده می شود.

دانلود پاورپوینت فیزیک و آزمایشگاه 3 - میدان الکتریکی - 25 اسلاید قابل ویرایش

همانطور که می دانید دو بار الکتریکی به هم نیرو وارد می کنند این نیرو به علت وجود میدان الکتریکی در اطراف

هر ذره باردار است که باعث می شود به هم نیرو وارد کنند.

میدان الکتریکی:

هر بار الکتریکی در هر نقطه از فضای اطراف خود خاصیتی ایجاد می کند که به آن میدان الکتریکی می گویند.

"مناسب برای دبیران، دانش آموزان و اولیاء"

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:

دانلود حل مشکل سیاه شدن صفحه سامسونگ galaxy win i8552 بعد از فلش فارسی با لینک مستقیم

موضوع:

دانلود حل مشکل سیاه شدن صفحه  سامسونگ galaxy win i8552 بعد از فلش فارسی با لینک مستقیم

میتوانید فایل فللش این مدل گوشی را از طریق لینک مستقیم دانلود نمایید

با تشکر