تحقیق در مورد نحوه ی گذراندن اوقات فراغت و نظریه های مربوط به آن

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه28

بخشی از فهرست مطالب

 مفهوم فراغت :

نیازهایی که از طریق اوقات فراغت تامین می شود

1-نیاز به استراحت و رفع خستگی

3-سرگرمی و ایجاد تنوع

4-شکوفایی استعدادهای شخصی

5-نیاز به رشد فرهنگی

6-شکوفایی فردی و اجتماعی

انواع فعالیت های مربوط به اوقات فراغت

پرداختن به هنرها

 ورزش و فعالیت های بدنی

آموختن نقاشی

استفاده از رایانه و بازیهای آن

اوقات فراغت و نظریه های مربوط به آن

نظریه ی فراغت به عنوان آرامش، بازسازی و گسترش خود:

ویژگی های فراغت در عصر حاضر

کارکردهای اوقات فراغت

کارکرد متعالی و اصلاحی:بهداشت روانی:پیش گیری از آسیب های اجتماعی:شکوفایی خلاقییت:

برنامه ریزی و اوقات فراغت

رهنمودهای عملی

نتیجه گیری :

منابع:

مقدمه:

 یکی از مسائل بسیار مهم و در خور توجهی که در فصل تابستان ذهن والدین و مربیان را به خود مشغول می دارد، فرارسیدن اوقات فراغت دانش آموزان است و این که با این زمان طولانی اوقات فراغت دانش آموزان است و این که با این زمان طولانی اوقات فراغت چه باید بکنند و چه تمهیداتی بیندیشند تا کمتر مورد اعتراض فرزندان قرار بگیرند، زیرا عده ای از آنها در این ایام مدام به والدین می گویند : حوصله ما سر می رود ما را جایی ببرید و برای ما مشغولیتی فراهم کنید. از طرف دیگر در خانواده هایی که فرزندان متعددی دارند، معمولاً میزان اصطکاک بین آنها افزایش می یابد و وجود درگیری ها و ضرب و شتم ها و نیز انجام تنبیهات بدنی توسط والدین، فضای خانه را ناامن و مشکل آفرین می کند و گاه حضور بیش از اندازه فرزندان در فضای کوچه که با نظارت(CONTROL )  کمتر والدین همراه است، موجب فراگیری رفتار نامطلوب شده، بدآموزی های ناشی از حضور افراطی در کوچه و خیابان دردسرهای تازه ای برای والدین فراهم می نماید. گاهی متعاقب این حضور طولانی شاهد بروز بزهکاری ها در برخی از دانش آموزان در دوره تعطیلات تابستان هستیم.

 اینک سوال این ست که به منظور افزایش بهره وری توانمندی های فرزندان و نیز پربار ساختن اوقات فراغت آنان باید به چه روش هایی متوسل گردید و چه نوع تمهیداتی اندیشید تا شاهد رشد و شکوفایی هرچه بیشتر فرزندان این مرز و بوم اسلامی و نیز کاهش بزهکاری ها در سطح جامعه و به ویژه در میان نوجوانان بوده، مسیر تعالی آنان را هموار سازیم؟

 «به من بگویید اوقات فراغت خود را چگونه می گذارنید تا بگویم که هستید و فرزندان خود را چگونه تربیت می کنید. »              (فرانسیس دوکه)

 در عصر حاضر مقوله اوقات فراغت از چنان اهمیتی برخوردار است که اکثر جوامع برای بهینه سازی این زمان، تمامی امکانات نرم افزاری و سخت افزاری خود را به کار می گیرند. بنابراین ابتدا به معنای فراغت می پردازیم.

فراغت به معنای فرصت هایی است که انسان در آن عهده دار هیچ نوع کار موظفی نباشد. به این معنی که فرد فارغ از قید زمان و تعهدات حرفه ای به آن چه دلخواه اوست، می پردازد. به عبارت دیگر آزادی از الزام در فعالیت ها یکی از ویژگیهای برجسته اوقات فراغت محسوب می شود. از جمله شاخص های دیگر آن کمرنگ شدن میزان کنترل اجتماعی است. نکته ای که در این جا قابل بررسی می باشد این است که ملاک های فوق – نبود الزام و کمرنگ شدن کنترل اجتماعی – می توانند عملکردی دوگانه داشته باشند. به این معنی که از طرفی ذهن فراغتی یافته، امکان خلاقیت فراهم می شود و از سویی دیگر به علت کاهش نظارت اجتماعی زمینه بروز ناهنجاری ها ایجاد می گردد. تامل در این موارد ما را متوجه اهمیت و ضرورت کیفیت گذران اوقات فراغت می سازد، به طوری که می توان گفت صرفنظر از سایر عوامل موثر تربیتی، گرایش افراد به هر یک از این دو سو تابعی است از نحوه گذراندن اوقات فراغت آنها بر این اساس هدایت و غنی سازی اوقات فراغت از طریق برنامه ریزی دقیق می تواند به هدایت این فرصت ها به سمت سلامت روانی و خلاقیت افراد بینجامد و چنانچه تمهیدات ضروری برای آن اندیشیده نشود منجر به چالش ها و آسیب های اجتماعی خواهد شد.

 معنای اوقات فراغت :

دانلود درس پژوهی ریاضی متوسطه اول درس نحوه یادگیری پایدار درس معادله

دانلود درس پژوهی ریاضی  متوسطه اول درس نحوه یادگیری پایدار درس معادله  کامل و آماده بافرمت پی دی اف تعدادصفحات 28

در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است

  آنچه در این مجموعه وجود دارد:
چکیده
مقدمه  
بیان مسئله
تبین ضرورت و اهمیت موضوع
یک دوره درس پژوهی
برنامه ریزی درس پژوهشی
اهداف کلی
هدف درس پژوهی
حیطه عاطفی
نحوه تقسیم کار
ویژگی های طرح درس ( سناریو  )
زمان بندی نحوه اجرا
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
ارزشیابی تدریس
طرح درس
تدریس اول
*بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه
جلسه دوم درس پژوهی
تعیین امکانات مورد نیاز
ارزشیابی تدریس
معایب تدریس :
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
روش تعیین اثربخشی نتایج اجرایی درس پژوهی
ارایه گزارش پایانی
دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف
راهبرد های یاد دهی – یادگیری
ابزار و امکانات مورد نیاز گروه
چالش های فرا روی گروه :
روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی:
امکانات مورد نیاز گروه
نتایج حاصله:
فهرست منابع و مآخذ :

پرورش بلدرچین تخم گذار در منزل+ فیلم ویدیویی

این فایل شامل2بخش فیلم های آموزش و 7فایل pdf میباشد   که در آن به صورت کاملا تخصصی نحوه ی پرورش بلدرچین تخم گذار بیان شده

بخش فیلم های آموزشی شامل دو بخش مجرا میباشد که در بخش اول 5 فیلم آموزشی ساخت قفس و در قسمت دوم  2 کلیپ با مضمون پرورش بلدرچین تخم گذار می باشد.

محتویات فایل های pdf هم به شرح زیر میباشد :

1.پرورش بلدرچین 1

2.پرورش بلدرچین 2

3.تغذیه دارویی

4.جیره غدایی

5.ساخت قفس

6.فوائد

5.ساخت قفس

و همچنین به همراه یک طرح توجیهی عالی و بینظر که با استففاده از این بسته به تنهایی میتوانید در منزل خود یک پرورشگاه بلدرچین ایجاد کنید

 قیمت این فایل آموزشی به دلیل اهمیت بالای آن و کاربردی بودن مطالب  5000هزارتومان بوده ولی با توجه به ترویج فرهنگ گلخانه و....تا یک ماه از 10 درصد تخفیف توسط تیم مدیریت  کارآفرینان بهرمند شوید    .

بابت خرید از ما و اطمینان سازی به ما از شما متشکریم. لطفا با خرید خود مارا در جهت درست کردن فیلم های آموزشی بهتر یاری کنید.

فرمول ساخت الکل جامد

الکل جامد برای روشن کردن آتش و گرم کردن یا جوشاندن آب در کوهنوردی و پیکنیک استفاده می گردد. مزیت الکل جامد سهولت و ایمنی نگهداری و حمل و نقل آن می باشد