پاورپوینت درباره آسیب شناسی و مقاومت پذیری اقتصاد ایران

فرمت فایل : power point  (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد اسلایدها 24 اسلاید

بخشی از اسلایدها :

تحریم اقتصادی اقدام برنامه ریزی شده یک یا چند دولت از طریق محدود کردن مناسبات اقتصادی برای اعمال فشار بر کشور هدف با مقاصد مختلف سیاسی است.

افزایش قیمت کالاهای وارداتی با تاکید بر ماشین‌آلات و تجهیزات سرمایه‌ای، ناشی از افزایش ناگهانی نرخ ارز، طولانی‌تر شدن فرایند واردات به دلیل مشکلات موجود برای برای نقل و انتقال ارز بین بانکی، تخصیص ارز مبادله‌ای و بالاخره کاهش سرمایه‌گذاری در تولیدات صنعتی به دلیل بروز شرایط نااطمینانی و عدم امنیت برای سرمایه‌گذاران از مهمترین آثار تحریم‌های اقتصادی محسوب می‌شوند.

مفهموم اقتصاد مقاومتی :

در  شرایطی که تحریم­ها  در سال 1389 علیه ایران رو به گسترش بود، رهبر معظم انقلاب الگوی اقتصاد مقاومتی را ارائه کردند. اقتصاد مقاومتی اصطلاحی است که نخستین بار از سوی ایشان در دیدار با جمعی از کارآفرینان کشور مطرح شد و پس از آن در سخنرانی­های متعددی مورد تاکید ایشان قرار گرفت. ایشان اقتصاد مقاومتی را اینگونه تعریف کردند:" اقتصاد مقاومتی این است که ما یک اقتصادی داشته باشیم که هم روند رو به رشد اقتصادی در کشور محفوظ بماند، هم آسیب­پذیری کاهش پیدا کند

پاورپوینت درباره اقتصاد ایران و فرصت های سرمایه گذاری پسا تحریم

فرمت فایل : power point  (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد اسلاید  : 50 اسلاید

بخشی از اسلایدها :

ü   بهترین فرصت کسب وکاردر شرایط اقتصاد  مقاومتی (برنامه ششم) چیست ؟ ü عوامل موثر در سرمایه گذاری کدامند؟ 

بخش اول :

üمشخصات اقتصاد مقاومتی (برنامه پنج ساله ششم توسعه اقتصادی اجتماعی و فرهنگی )

بخش دوم :

üفرصتهای سرمایه گذاری  

مولفه های اقتصاد مقاومتی:

1)  حمایت از تولید ملی

2)  کاهش وابستگی کشور به نفت

3)  استفاده حداکثراززمان ، منابع و امکانات داخلی

4)  مدیریت مصرف ( اصلاح الگوی مصرف)

5)  تقویت بخش خصوصی (اجرای اصل 44 قانون اساسی)

6)  پرهیز از تغییر ناگهانی قوانین و سیاستها (ثبات اقتصادی)

7)  تشویق و مصرف تولیدات و کالاهای داخل

8)  مدیریت صحیح و سمت دهی نقدینگی به افزایش تولید مولد

9)  مدیریت صحیح منابع ارزی

10)  وحدت و انسجام ملی

مقاله تبیین نظری اقتصاد مقاومتی با استفاده از ادبیات علمی و تجربیات سایر کشورها منطبق با اندیشه مقام معظم رهبری

فرمت فایل : word  (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 12 صفحه

مقدمه

   انقلاب شکوهمند اسلامی که در بهمن 1357 با عنایت پروردگار و مجاهدت مردم به ثمر نشست و غرب قوی‏ترین متحد خود در قلب جهان اسلام را از دست داد. انقلاب اسلامی از همان آغاز، برخلاف سایر انقلابها که با جدا شدن از یک بلوک قدرت به بلوک قدرت دیگری روی می‌آوردند، با شعار  «نه شرقی، نه غربی» ماهیت خود را از سایر انقلابها جدا کرد و این جدایی در ماهیت، با تشکیل حکومتی برخاسته از دین مبین اسلام به اوج خود رسید. با تشکیل حکومت دینی و توفیق اسلام در ایفای نقش ایدئولوژیک برای آن، مذهب و دین به منزله عامل جدید قدرت در نظام بین الملل مطرح شد. انقلاب اسلامی با این ایدئولوژی فراملی، ادعاهای غرب )مانند جدایی دین از سیاست( را به چالش کشید. انقلاب اسلامی به عنوان یک انقلاب ایدئولوژیک و با جهان‌بینی نشأت گرفته از مکتب اسلام، نه تنها در بعد ملی احیاگر برنامه‌ها و نظریات خاص اسلام برای حکومت و دولت مداری است، بلکه در بعد جهانی نیز با توجه به جهان شمولی مکتب اسلام افکار و نظریات خاصی دارد. از دید بیگانگان نیز امام خمینی، خواهان عدالتی جهانی بود و اعتقاد داشت که فقط نظم جهانی اسلامی می‌تواند چنین عدالتی را فراهم آورد. امام راحل تأکید می‌کرد که مقصد اسلام، عرضه عدالت برای همه عالم و نه صرفا برای ایران یا برای جهان اسلام است: «اسلام خاص یک مملکت، چند مملکت، یک گروه یا حتی مسلمین نیست  اسلام برای بشر آمده است، اسلام به بشر خطاب می کند و تنها بر حسب مورد مومنین را خطاب می سازد . اسلام می‌خواهد همه بشر را زیر چتر عدالت خود بیاورد». [1]

   از این رو انقلاب اسلامی با توجه به ایدئولوژی جهان شمول خود، احیای هویت واحد اسلامی و مبارزه ناسیونالیسم و برقراری اتحاد جهان اسلام در برابر غرب را هدف خود قرار داد. بر همین اساس از نظر کارگزاران انقلاب اسلامی، وطن اسلامی توسعه می‌یابد و در نهایت کل جهان را در بر می‌گیرد و از آن جا که برنامه اسلام نجات انسان هاست، لذا در این راستا اولین قدم، بحث صدور انقلاب است. به این ترتیب صدور انقلاب به مفهوم صدور ارزشها، آرمانها و تجربیات انقلاب اسلامی همچون استقلال، نیل به خصلتهای انسانی ، خودکفایی و حمایت از مستضعفان، ایجاد عدالت اجتماعی و ... در دستور کار انقلابیون قرار گرفت و این موضوع نخستین برخوردهای بین ایران اسلامی و غرب را رقم زد.

به این ترتیب اندکی پس از پیروزی انقلاب اسلامی یک روند فراگیر، سراسر جهان اسلام را فرا گرفت و نه فقط مسلمانان، بلکه تمام مستضعفان جهان را به حرکت در آورد. از این رو غرب، وقوع انقلاب ایران در منطقه را تهدیدی برای نظام جهانی مدنظر خود و منافع ابرقدرتها تلقی می‌کند.[2]

مقاله نقش دانش آموزان در اقتصاد مقاومتی

دانلود مقاله نقش دانش آموزان در اقتصاد مقاومتی با فرمت ورد و قابل ویرایش در 20 صفحه

مقاله نقش دانش آموزان در اقتصاد مقاومتی بسیار کامل و آماده پرینت می باشد. با هم بخشی از مقاله نقش دانش آموزان در اقتصاد مقاومتی را مشاهده میکنیم.

چکیده :

آموزش و پرورش به عنوان یک سرمایه ملی و نهادی که تربیت آینده سازان کشوررا بر عهده دارد نقش کلیدی را در جامعه ایفا می کند و نقش بسیار مهم در پیشبرد اهداف اقتصاد مقاومتی دارد. فرهنگیان می توانند برنامه های خود در خصوص اقتصاد مقاومتی را برای اجرای این شعار در آموزش و پرورش ارایه دهند. زیر بنای آموزش و پرورش معلم است و آنان با ارایه برنامه های خود در سال جاری می توانند نقش اثرگذاری در آموزش و پرورش داشته باشند.آموزش وپرورش، معلم و مدرسه در سال حماسه سیاسی ،اقتصاد مقاومتی برای تحقق منویات رهبر معظم انقلاب، می توانند نقش اساسی ایفا کنند.فرمایشات رهبر معظم انقلاب در ابتدای سال جدید به عنوان یک منشور سالانه و نقشه راه و خط نشان روشنی برای کار و فعالیت مدیران آموزش وپرورش است.مبحث اقتصاد مقاومتی باید با ظرافت و دقت ویژه ای به فضای آموزش و پرورش تعمیم داده شود.باید تلاش کرد الزامات بار معنایی پیام رهبر معظم انقلاب برای ایجاد و توسعه روحیه حماسی و کار برای خداکردن و خستگی ناپذیربودن در همه ابعاد در فضای تعلیم و تربیت ترویج گردد.اگر روحیه و محور تلاشهای مدیران در آموزش و پرورش صرفاً ادای تکلیف نباشد، روند مطلوبی ایجاد خواهد شدکه شرط اصلی آن روحیه حماسی است.الزام استحکام بخشی به معنویات و تدین در دانش آموزان و جوانان از جمله امور مهم مدیران آموزش وپرورش است که رافع زمین گیرشدن و هرز رفتن استعدادهای جوانان می شود.ایجاد روحیه اعتماد سازی و علاقه مندی به یکدیگر، مهرورزی، دوری و اجتناب از اجرای برنامه های نمادین و شتاب زده از دیگر تأکیدات رسیدن به هدف اقتصاد مقاومتی در آموزش و پرورش است. اما چگونه دانش آموزان و فرزندانمان را تربیت کنیم که در مباحث اقتصادی جدیت و تلاش داشته باشند؟ نظام آموزشی ما در حال حاضر برای این منظور کاملا مناسب نیست و برای اینکه فرهنگ اقتصاد مقاومتی در جامعه ما رواج پیدا کند و دانش آموزان و فرزندان ما اهل فعالیت اقتصادی بشوند، می‌توان گفت به یک آموزش و پرورش مدرنتر نیاز داریم. در واقع این نقیصه بزرگ در آموزش و پرورش ما باید برطرف شود.امروزه در نقاط مختلف دنیا، در مقاطع تحصیلی گوناگون، اصول فعالیت اقتصادی را به دانش آموزان تعلیم می­دهند. این کار به شیوه‌های جدید از جمله به‌ صورت بازی و یا سرفصل‌های درسی طبق اهداف رفتاری خاص اقتصادی، به محصلین، آموزش داده می‌شود. به این ترتیب، با برنامه‌های مختلف آموزشی، کودکان خود را از لحاظ اقتصادی توانمند بار می‌آورند.در مقاله حاضر قصد داریم به نقش دانش آموزان در اقتصاد مقاومتی بپردازیم.

کلیدواژه :

دانش آموزان،آموزش و پرورش،اقتصاد مقاومتی

مقاله نقش دانش آموزان در اقتصاد مقاومتی

دانلود مقاله نقش دانش آموزان در اقتصاد مقاومتی با فرمت ورد و قابل ویرایش در 20 صفحه

مقاله نقش دانش آموزان در اقتصاد مقاومتی بسیار کامل و آماده پرینت می باشد. با هم بخشی از مقاله نقش دانش آموزان در اقتصاد مقاومتی را مشاهده میکنیم.

چکیده :

آموزش و پرورش به عنوان یک سرمایه ملی و نهادی که تربیت آینده سازان کشوررا بر عهده دارد نقش کلیدی را در جامعه ایفا می کند و نقش بسیار مهم در پیشبرد اهداف اقتصاد مقاومتی دارد. فرهنگیان می توانند برنامه های خود در خصوص اقتصاد مقاومتی را برای اجرای این شعار در آموزش و پرورش ارایه دهند. زیر بنای آموزش و پرورش معلم است و آنان با ارایه برنامه های خود در سال جاری می توانند نقش اثرگذاری در آموزش و پرورش داشته باشند.آموزش وپرورش، معلم و مدرسه در سال حماسه سیاسی ،اقتصاد مقاومتی برای تحقق منویات رهبر معظم انقلاب، می توانند نقش اساسی ایفا کنند.فرمایشات رهبر معظم انقلاب در ابتدای سال جدید به عنوان یک منشور سالانه و نقشه راه و خط نشان روشنی برای کار و فعالیت مدیران آموزش وپرورش است.مبحث اقتصاد مقاومتی باید با ظرافت و دقت ویژه ای به فضای آموزش و پرورش تعمیم داده شود.باید تلاش کرد الزامات بار معنایی پیام رهبر معظم انقلاب برای ایجاد و توسعه روحیه حماسی و کار برای خداکردن و خستگی ناپذیربودن در همه ابعاد در فضای تعلیم و تربیت ترویج گردد.اگر روحیه و محور تلاشهای مدیران در آموزش و پرورش صرفاً ادای تکلیف نباشد، روند مطلوبی ایجاد خواهد شدکه شرط اصلی آن روحیه حماسی است.الزام استحکام بخشی به معنویات و تدین در دانش آموزان و جوانان از جمله امور مهم مدیران آموزش وپرورش است که رافع زمین گیرشدن و هرز رفتن استعدادهای جوانان می شود.ایجاد روحیه اعتماد سازی و علاقه مندی به یکدیگر، مهرورزی، دوری و اجتناب از اجرای برنامه های نمادین و شتاب زده از دیگر تأکیدات رسیدن به هدف اقتصاد مقاومتی در آموزش و پرورش است. اما چگونه دانش آموزان و فرزندانمان را تربیت کنیم که در مباحث اقتصادی جدیت و تلاش داشته باشند؟ نظام آموزشی ما در حال حاضر برای این منظور کاملا مناسب نیست و برای اینکه فرهنگ اقتصاد مقاومتی در جامعه ما رواج پیدا کند و دانش آموزان و فرزندان ما اهل فعالیت اقتصادی بشوند، می‌توان گفت به یک آموزش و پرورش مدرنتر نیاز داریم. در واقع این نقیصه بزرگ در آموزش و پرورش ما باید برطرف شود.امروزه در نقاط مختلف دنیا، در مقاطع تحصیلی گوناگون، اصول فعالیت اقتصادی را به دانش آموزان تعلیم می­دهند. این کار به شیوه‌های جدید از جمله به‌ صورت بازی و یا سرفصل‌های درسی طبق اهداف رفتاری خاص اقتصادی، به محصلین، آموزش داده می‌شود. به این ترتیب، با برنامه‌های مختلف آموزشی، کودکان خود را از لحاظ اقتصادی توانمند بار می‌آورند.در مقاله حاضر قصد داریم به نقش دانش آموزان در اقتصاد مقاومتی بپردازیم.

کلیدواژه :

دانش آموزان،آموزش و پرورش،اقتصاد مقاومتی