گزارش تخصصی معلم پایه دوم درباره اختلال خواندن
فرمت فایل: ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 6صفحه
اهداف گزارش:
الف- هدف کلی
ساخت و هنجاریابی اختلال خواندن در دانش آموزان پایه دوم مبتلا به اختلال خواندن.
ب- اهداف جزئی
محقق در این پژوهش اهداف جزئی ذیل را مد نظر قرار داده است:
شناسایی ویژگی های خانوادگی و تأثیر آن در یادگیریآشنایی معلمین کلاس دوم با تفاوتهای فردی دانش آموزان3-انتخاب بهترین شیوه برای آموزش خواندن به دانش آموزان پایه دوم.
ایجاد فرصت های آموزشی مناسب با روند یادگیری دانش آموزان پایه دوم5.بالا بردن کیفیت بنیه علمی دانش آموزان پایه دوم
