دانلود پاورپوینت برنامه ریزی روستایی در ایران

دانلود پاورپوینت برنامه ریزی روستایی در ایران

پاورپوینت  برنامه ریزی روستایی در ایران در 163 اسلاید قابل ویرایش

 

از نظر تعمیم عدالت اجتماعی و تعادل بیشتر بین سطح زندگی در شهر و روستا برای توزیع مطلوب جمعیت در زمین و هدایت رشد و مساعد سازی محیط به منظور خود اتکایی هر چه بیشتر در محصولات اساسی کشاورزی توسعه جامعه روستایی جایگاه مهمی را در برنامه ریزی توسعه اقتصادی – اجتماعی کشور و آمایش سرزمین به خود اختصاص داده است .

 

حدودا 550 مرکز و جمعیت جامعه روستایی در بیش از  60 هزار سکونتگاه روستایی توزیع شده اند .

دراقتصاد کشور ما روستا و روستانشینی همواره از چنان اهمیتی برخوردار بوده که میتوان گفت سرنوشت کشور در هر دوره از تاریخ به سرنوشت روستاها بستگی داشته است .

  روستاییان هم از لحاظ اجتماعی و سیاسی وزنه ای به حساب میامده اند و هم از لحاظ اقتصادی نقش تعیین کننده ای داشتند تولیدات روستاها تغذیه مردم را در شهر و روستا به عهده داشته اند و مازاد این تولیدات به صورت اقلام صادراتی به خارج از کشور صادر میشده است .



خرید و دانلود دانلود پاورپوینت برنامه ریزی روستایی در ایران


پاورپوینت روانشناسی بازی

پاورپوینت روانشناسی بازی

 

پاورپوینت روانشناسی بازی در 53 اسلاید و قابل ویرایش می باشد.

 

بازی» به هر گونه فعالیت جسمی یا ذهنی که به صورت فردی یا گروهی انجام پذیرد و موجب بروز نیازهای کودک شود، گفته می شود. بازی وسیله ی طبیعی کودک برای اظهار و بیان «خود » است

 

تعریف بازی

نظریه های بازی

نظریه های کلاسیک

نظریه های جدید

فرآیند تکامل بازی

نقش بازی در رشد کودک

نقش بـــازی در رشد جسمـــی کـــودک

نقش بازی در رشـــد اجتماعـــی کـــودک

نقش بازی در رشــد عاطفـــی کــــودک

نقش بــــازی در رشد ذهنــــی کـــودک

نقش مربی و والدین در بازی کودک

پیشنهاداتی جهت بالا بردن کیفیت بازی کودکان

انواع بازی

برنامه های ورزشی متناسب با کلاس و سن کودکان

برنامه ورزشی کلاس دوم و سوم دبستان

برنامه ورزشی کلاس چهارم و پنجم

طرح پیشنهادی آموزش تربیت بدنی دوره دبستان

بازی درمانی

 



خرید و دانلود پاورپوینت روانشناسی بازی


فروش ویژه فایل: سه عنوان اقدام پژوهی: لکنت زبان، بهبود وضعیت درسی دانش آموزان، ترغیب به خوردن صبحانه در دانش آموزان

فروش ویژه فایل: سه عنوان اقدام پژوهی: لکنت زبان، بهبود وضعیت درسی دانش آموزان، ترغیب به خوردن صبحانه در دانش آموزان

فروش ویژه سه عنوان اقدام پژوهی در قالب یک فایل WORD و PDF

تعداد صفحات 74

1. اقدام پژوهی با موضوع برطرف کردن لکنت زبان در دانش آموز

2. اقدام پژوهی با موضوع بهبود وضعیت درسی دانش آموزان

3. اقدام پژوهی با موضوع ایجاد انگیزه در دانش آموزان برای خوردن صبحانه

فهرست مطالب                                                                   

فصل اول: چگونه توانستم دانش آموز امیر حسین را در غلبه بر مشکل لکنت زبانش یاری    کنم؟...........................................................................................................................................9                                                                                                                                                

چکیده....................................................................................................................................... 10

مقدمه........................................................................................................................................ 11

بیان مسئله................................................................................................................................. 13

توصیف وضع موجود................................................................................................................ 14

1- نقش خانوادگی امیر حسین:................................................................................................... 14

2-ضربه های روحی در گذشته یا مکان خاص........................................................................... 14

روش گردآوری اطلاعات (1).................................................................................................... 15

تجزیه و تحلیل داده ها............................................................................................................... 15

راه حل پیشنهادی برای مشکل.................................................................................................... 16

راه حل پیشنهادی....................................................................................................................... 16

چگونگی اجرای تغییر پیشنهادی................................................................................................ 17

انتخاب راه جدید موقتی.............................................................................................................. 18

چگونگی نظارت بر راه حل جدید.............................................................................................. 18

گردآوری اطلاعات شواهد (2)................................................................................................... 19

تصمیم نهایی و نتیجه گیری....................................................................................................... 19

دیگر روش ها و راهکار های درمان......................................................................................... 20

بررسی لکنت زبان و راههای درمان آن..................................................................................... 21

اختلالات عاطفی و  نارسایی های تکلمی:.................................................................................. 22

اختلا لا ت دستگاه شنوایی و نارسایی های تکلمی:..................................................................... 22

نقش مهم ترس:.......................................................................................................................... 22

بهبودی از لکنت زبان:.............................................................................................................. 23

روش های اصلا ح لکنت زبان :............................................................................................... 24

عوامل موثر در درمان لکنت زبان:                                                                                 25

فصل دوم : چگونه توانستم وضعیت درسی دانش آموزان ضعیف کلاسم را بهبود بخشم؟............................... ........................................................................................ ..............29                                                                                          

                

چکیده....................................................................................................................................... 30

مقدمه........................................................................................................................................ 31

توصیف وضع موجود................................................................................................................ 32

گرد آوری شواهد (1)................................................................................................................ 34

الف : کسب نمرات.................................................................................................................... 34

نمودار شماره1 :  نمودار ستونی میانگین نمرات اسفند،فروردین،اردیبهشت................................. 35

ب : پرسش نامه........................................................................................................................ 36

ج : مصاحبه با والدین................................................................................................................ 36

د : مصاحبه با همکاران............................................................................................................. 37

پیشینه تحقیق :.......................................................................................................................... 39

تجزیه وتحلیل داده ها................................................................................................................. 41

یافتن راه حل ها......................................................................................................................... 42

راه حل ها................................................................................................................................. 42

انتخاب طرح جدید و اجرای آن.................................................................................................. 44

روش اول: دادن برنامه ی درسی............................................................................................... 44

روش دوم:تبادل نظررودرروی دانش آموز قوی با ضعیف   ...................................................... 44

روش سوم: تهیه فرم بررسی و نظارت بر تکالیف واموردرسی  توسط اولیا................................ 44

گردآوری شواهد (2)................................................................................................................. 48

جدول شماره4:میانگین نمرات 5درس در نوبت دوم.................................................................... 48

اعتبار بخشی و ارزیابی............................................................................................................. 49

نتیجه گیری، ایرادها، پیشنهادها................................................................................................. 51

فصل سوم: چگونه توانستم دانش آموزان آموزشگاهم را به  خوردن صبحانه ترغیب نمایم ؟.       53

مقدمه........................................................................................................................................ 54

بیان مسأله................................................................................................................................. 55

توصیف  وضعیت موجود.......................................................................................................... 57

گردآوری اطلاعات و شواهد1.................................................................................................... 58

در ابتدا از معاونین پرسیدم :...................................................................................................... 58

از معلم راهنما سوال کردم :....................................................................................................... 58

تعریف صبحانه :....................................................................................................................... 59

اهمیت صرف صبحانه :............................................................................................................ 59

فواید مصرف صبحانه توسط دانش آموزان................................................................................. 61

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها.................................................................................................. 62

انتخاب راه حل موقتی................................................................................................................ 62

اعتبار بخشی به راه حل ها........................................................................................................ 64

2- ابتکاری بودن برخی از راه حل ها........................................................................................ 64

4-پیش بینی تأثیر راه حلها......................................................................................................... 64

توصیف وضع مطلوب یا (شواهد 2).......................................................................................... 67

ارزیابی از راه حل های اجرا شده.............................................................................................. 68

نتیجه گیری............................................................................................................................... 69

پیشنهادات کاربردی                                                                                                    70

منابع                                                                                                                      74  



خرید و دانلود فروش ویژه فایل: سه عنوان اقدام پژوهی: لکنت زبان، بهبود وضعیت درسی دانش آموزان، ترغیب به خوردن صبحانه در دانش آموزان


پاورپوینت زمین نا آرام درس علوم پنجم ابتدایی

پاورپوینت زمین نا آرام درس علوم پنجم ابتدایی

 

 

 

 

 

 

اگر در محل زندگی شما چاه کنده باشند، حتماً دیده اید که از داخل آن خاک و سنگ بیرون می آورند. این چاه خیلی عمیق نیست. اما چاهی که برای به دست آوردن نفت می کنند، چند صد متر عمق دارد. ولی هنوز تا مرکز زمین فاصله بسیار زیادی دارد. فاصله سطح زمین تا مرکز آن حدود 6400 کیلومتر است. دانشمندان حدس می زنند که تخم مرغ با زمین ما مشابهت دارد. تخم مرغ سه لایه به نام های پوسته، سفیده، و زرده دارد. زمین هم سه لایه دارد گوشته و هسته : پوسته

در 11 اسلاید و قابل ویرایش



خرید و دانلود پاورپوینت زمین نا آرام درس علوم پنجم ابتدایی