اشنایی کامل با axcel (اکسل )

نام محصول :اشنایی با محیط و کارکردن با اکسل

فرمت :word

تعداد صفحه:50

حجم :60kb

شرح کوتاه : فصل اول: توانایی کار با محیط صفحه گسترده Excel

رئوس مطالب

آشنایی باتعریف صفحه گسترده آشنایی با انواع صفحه گسترده آشنایی با کاربرد صفحه گسترده آشنایی با اصلاحات اولیه صفحه گسترده

آشنایی با تعریف صفحه گسترده صفحه گسترده (spread sheet) به صفحه ای که جدول بندی شده است اطلاق می‌شود به طوری که

آهنگ بی کلام یانی

تحقیق در مورد رفع مشکل استرس دانش آموزان ریاضی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه6

مقدمه

رفع مشکل استرس دانش آموزان ریاضی

درس ریاضی عموماً برای بچه‌ها مشکل و حتی همراه با ترس و وحشت است. این در حالی است که ریاضی یکی از چند درسی است که در باز کردن ذهن دانش‌آموز و آموزش چگونه اندیشیدن نقش درجه اول دارد. بسیاری از معلمان فرهیخته که هم به آموزش ریاضی علاقمندند و هم اشتیاق آموختن آن را به بچه‌ها دارند، همواره دنبال راه و روش‌هایی هستند که این درس را شیرین و فهمیدنی کنند و در واقع بچه‌ها را با ریاضیات آشتی دهند.

بیش از ۵۰ درصد دانش‌آموزان مقاطع مختلف معمولاً‌ در درس ریاضی مشکلات اساسی دارند. بسیاری از دانش‌آموزان حتی در ساده‌ترین مطالب ریاضی مربوط به سال‌های قبل اشکال دارند. در ابتدای سال تحصیلی معمولاً مشکلات یادگیری ریاضی به دلیل فراموشی مطالب پایه بسیار زیاد است و دانش‌آموزان کشش لازم برای یادگیری ریاضی را ندارند و وقتی که مطالبی را تدریس می‌کنیم نمی‌فهمند و با دهان باز و چشمانی گرد شده به معلم و تخته سیاه می‌نگرند! وقتی که از چند نفرشان درس می‌پرسیم به ندرت کسی جواب درستی می‌دهد و دائم هراسناک بوده و چشمانشان را به زمین می‌دوزند! اگر یک امتحان پایه از آنها بگیریم میانگین نمرات امتحانی پایین خواهد بود. علل بسیاری در پایین بودن نمرات امتحانی نقش دارند.

چکیده

رفع مشکل استرس دانش آموزان درس ریاضی:

مشکل استرس در دانش آموزان را میتوان به عللزیر دانست:

۱) پایه ضعیف در درس ریاضی از سال‌های قبل.

۲) قبولی با استفاده از تک‌ماده در خرداد سال قبل.

۳) قبولی با استفاده از تقلب و گفته شدن سؤالات قبل از امتحانات.

۴) کم‌هوشی و دیرآموزی بعضی از دانش‌آموزان.

۵) نداشتن اعتماد به نفس در درس ریاضی.

۶) مشکلات جسمی بعضی از دانش‌آموزان،‌ سوءتغذیه، ضعف چشم.

اقدام‌هایی که برای چنین دانش‌آموزانی می‌توان انجام داد به قرار زیر است:

ابتدا باید در چند جلسه اعتماد به نفس دانش‌آموزان را تقویت کرد. برگزاری امتحانات به صورت کتاب باز (open book) می‌تواند انجام شود تا دانش‌آموزان اعتماد به نفس پیدا کنند. باید آنها را تشویق کرد که خودشان مطالب را یاد بگیرند و تمرین‌ها را حل کنند و زود ناامید نشوند. اگر دانش‌آموزی تمرینی را حتی ناقص حل کند، باید او را تشویق کرد و نمرات بیش از حقش به او داد. هر بار که با کوچکترین مطلبی یک نمره خوب برای دانش‌آموز گذاشته شود، کم‌کم این دانش‌آموز از درس ریاضی و معلم ریاضی خوشش می‌آید. باید سعی کرد ضعف‌های دانش‌آموز را به رویش نیاورد.

با هم مطالعه کردن یکی از روش‌های شناخته شده و موثر یادگیری در میان دانش‌آموزان است. پژوهش‌هایی که درباره اثربخشی از روش مطالعه مشارکتی انجام گرفته است نشان داده‌اند، دانش‌آموزان و دانشجویانی که به این طریق مطالعه می‌کنند، از کسانی که مطالب را برای خودشان خلاصه می‌کنند یا صرفاً به مطالعه مطالب می‌پردازند، بیشتر می‌آموزند و آموخته‌ها را برای مدت طولانی‌تری در یاد نگه می‌دارند.

تحقیق آلودگی آب و هوا

دسته بندی :  علوم انسانی _ جغرافیا

فرمت فایل:   ( قابلیت ویرایش و آماده چاپ ) 

حجم فایل:  (در قسمت پایین صفحه درج شده )

تعداد صفحات فایل: 26

کد محصول : 0917

فروشگاه کتاب : مرجع فایل 

 

 قسمتی از محتوای متن 

فصل اوّل

آلودگی آب و هوا

     عنوان                                                                                        صفحه

آشنایی با فشار هوا   .............................................................................................         5      

 پراکندگی فشار در سطح زمین   ................................................................................         5     

 اوزون چیست؟   .................................................................................................         7    

ماهیت توفان ها   .................................................................................................         10         

آب و هواى مغشوش   ...........................................................................................         11      

مدل سازى آب و هواى مغشوش ................................................................................         12       

خاصیت پیش بینى   ..............................................................................................         12      

سرچشمه اصلی نیروی مانسون   ...............................................................................        13     

چرخه تابستانی مانسون هند   ...................................................................................        14       

باران‌های موسمی   ...............................................................................................        14    

باران‌های موسمی در مالزی-استرالیا  ..........................................................................        15    

مانسون غرب آفریقا   ............................................................................................        16

مانسون در اروپا و امریکای شمالی  (مانسون‌های تکامل نیافته)  ...........................................        16

مفاهیم رطوبت  ...................................................................................................         16

آشنایی با لایه های جو  ..........................................................................................        18

تعریف چند واژه؛ ایستگاهها  ...................................................................................         20

 مراکز پیش بینی و اطلاعات جوی  ............................................................................        21
آمار تحقیقات هواشناسی   .......................................................................................        21

هیدرولوژی چیست ؟   ...........................................................................................         22

سیکل (چرخه)هیدرولوژی  .......................................................................................        22

بارندگی: Precipitation  ....................................................................................        23

تبخیر:evaporation  ........................................................................................         23

اهمیت آب در ایران     ............................................................................................        23

مسائل شناخت آبهای سطحی   ...................................................................................        24

عوامل مؤثر در پراکندگی افقی درجه حرارت  ..................................................................        24

آلودگی محیط زیست  .............................................................................................         25

آلودگی هوا و مه دود فتوشیمیایی   .............................................................................         26       

باران اسیدی   .....................................................................................................         26

اهمیت پارامترهای  هواشناسی در شناخت و ارزیابی آلودگی هوا(چکیده دو سر فصل بالا)..............          28

جریانهای هوا   ....................................................................................................         29

نزولات آسمانی   ..................................................................................................          29

فصل دوّم

آلودگی آبها

فاضلاب یا پساب  ..................................................................................................          31

طبقه بندی آبهای آلوده  ...........................................................................................          31  

انواع فاضلابها   ...................................................................................................          32     

انواع آلاینده های موجود در فاضلابهای شهری  ..............................................................            33      

آلودگی آب در جهان   .............................................................................................          33    

تصفیه آب و فاضلابها   ...........................................................................................          33   

پتانسیل و ظرفیت اکسیداسیون ، معیاری برای تعیین آلودگی فاضلابها  .....................................          34      

درجه بندی فاضلابها  ..............................................................................................          35       

امیدواریم که از خواندن مطالبی را که برای شما تهیه نموده ایم راضی باشید،البته این رضایت تنها در صورتی امکان پذیر می باشد که شما این تحقیق را به طور کامل مطالعه کنید.

هدف از تهیه این تحقیق آشنایی برخی افراد با معضل های بزرگی است که شاید هم اهمیّت زیادی به آن ها ندهند و آن ها  همان آلودگی آب و هوا و همچنین آب های موجود در سطح زمین می باشد که واقعاً حائز اهمیت می باشند.

ما در مطالبی که طرح کرده ایم شاید این مشکلات را خیلی هم کامل مطرح نکرده باشیم ولی  به نظر خودمان و یا به اندازه ی خودمان در مورد آنها توضیح داده ایم امّا، دادن پیشنهادها و انتقاد کردن ها با خواننده می باشد.

  متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.

پس از پرداخت، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.

 

« پشتیبانی مرجع فایل »

همچنان شما میتوانید قبل از خرید، با پشتیبانی فروشگاه در ارتباط باشید، یا فایل مورد نظرخود را  با تخفیف اخذ نمایید.

ایمیل :  [e-mail] 

 پشتیبانی فروشگاه :  پشتیبانی مرجع فایل دات آی آر 

پشتیبانی تلگرام  و خرید

پشتیبانی ربات فروشگاه : 

به زودی ...

 

جزوه عملکرد هواپیما پروفسور سید محمد باقر ملائک دانشگاه صنعتی شریف

این جزوه به صورت دست نویس است.

این جزوه درس عملکرد هواپیما پروفسور سید محمد باقر ملائک دانشگاه صنعتی شریف می باشد که به طور کامل و بسیار عالی به ارائه مباحث مطرح در این واحد درسی پرداخته است.

این جزوه در 36 صفحه بوده و امیدواریم در جهت کمک به شما عزیزان مورد استفاده قرار بگیرد.